[블록체인] 토큰 이코노미의 이해 1 - 토큰 이코노미와 작동원리

최근 블록체인에서 “토큰 이코노미” 개념이 중요해졌습니다. 특히 블록체인을 기반으로 한 암호화폐에서 비즈니스 모델의 가능성과 사업성을 가늠하는 척도가 되고 있습니다. 토큰 이코노미를 통해 유저가 지속적으로 토큰 플랫폼과 생태계에 머무르고 순환을 만들 수 있기때문입니다. 토큰 이코노미는  행동심리학에서 발전한 개념으로 주요 개념인  “보상”을 통한 “행동강화”가 암호화폐와 그를 기반으로 한 생태계를 성숙시키는데 핵심적인 역할을 합니다. 

토큰 이코노미에 대해 좋은 영문 글이 있어, 번역하여 시리즈로 업로드 할 예정입니다. 기본 개념을 정립하는데 좋을 것으로 보입니다. 물론 오역과 의역이 난무합니다. 

토큰 이코노미의 이해 1 - 토큰 이코노미와 작동원리

토큰 이코노미 

"지난 40 년 동안 행동 수식어와 응용 행동 분석가의 가장 중요한 기술 중 하나는 토큰 경제였습니다"

- Matson과 Boisjoli (2009, 240 쪽)

토큰 이코노미 란? 

교육 환경에서 토큰 이코노미란 아동이나 어린이에게 과제를 완료하거나 원하는 방식으로 행동하기위한 토큰을 줌으로써 긍정적인 강화를  제공하는 시스템입니다. 토큰 이코노미에서 토큰은 작업을 완료하기 위해 아이들에게 "지불하는"방법으로 아이들은 토큰을 사용하여 원하는 활동이나 항목을 구입할 수 있기 때문에 토큰은 행동을 강화하거나 빈도를 높이는 방법으로 사용됩니다. (Miltenberger, 2008) .

흥미롭게도,'화폐는, 점토 동전의 형태로, 유목민의 수렵 채집 사회에서 농업 사회로, 그리고 단순한 물물 교환 경제에서 좀 더 복잡한 경제로의 확장으로 인류 역사에 처음 등장했다. (Hackenberg, 2009, 257 쪽; Schmandt-Besserant, 1992)

토큰 이코노미의 작동원리 

기본 원칙은 어린이가 원하는 행동 ( "목표 행동"이라고 함)을 통해 일정한  수의 토큰을 획득한 다음 백업 토큰에 접근 할 수 있도록 이 토큰을 효과적으로 지불 수단으로 교환 할 수 있다는 것입니다.

토큰 이코노미의 기본 “순환”

목표 행동은 무엇이든 될 수 있습니다. 예를 들어 특정한 양의 철자법을 배우는 것과 같은 학업 과제를 완료하거나 아침에 선생님에게 인사하거나 친구들과 잘 노는 것일 수 있습니다. 

목표 행동은 각 어린이에게 달려있습니다. 일부 토큰 경제는 학업을 완수하고자하는 아동의 욕구를 높이는 데 사용될 수 있으며 또다른 토큰 경제는 공격적인 행동을하지 않기 위해 토큰을 제공하여 어린이의 공격적인 행동량을 줄이는데 사용될수 있습니다.

 

목표 행동은 무엇이든 될 수 있습니다. 예를 들어 특정한 양의 철자법을 배우는 것과 같은 학업 과제를 완료하거나 아침에 선생님에게 인사하거나 친구들과 잘 노는 것일 수 있습니다. 목표 행동은 각 어린이에게 달려있습니다. 일부 토큰 경제는 학업을 완수하고자하는 아동의 욕구를 높이는 데 사용될 수 있으며 또다른 토큰 경제는 공격적인 행동을하지 않기 위해 토큰을 제공하여 어린이의 공격적인 행동량을 줄이는데 사용될수 있습니다.

출처 : http://www.educateautism.com/token-economy.html